Աշնանային գործնագործ

Բաց չթողնելով աշնանային արևի վերջին շողերով ջերմանալու ցանկությունը՝ Հյուսիսային դպրոցի երրորդ դասարանի սովորողների հետ խաղացինք ամենասիրելի բակային խաղերից մեկը՝ գործնագործ:

 

 

 

 

Advertisements

Աշխատակարգ 15-19.10.2018թ.

Հոկտեմբերի 15

13:35-13:40 -Երկարացված օրվա ճամբարականների ընդունում, հանգիստ

13:45-14:30 -Բակային խաղ. «Գործնագործ»

14:40-15:25-Անավարտ աշխատանքների ամփոփում

15:30-15:55-Ճաշ

16:00-16:20-Բառախաղ

16:30-16:50-Երեխաներին ճանապարհում ենք տուն:

Հոկտեմբերի 16

13:35-Երկարացված օրվա ճամբարականների ընդունում

13:35-16:25-Այց ուսումնական ագարակ:

16:30-16:50-երեխաներին ճանապարհում ենք տուն: Շարունակել կարդալ

Աշխատանքային նախագիծ 15-19. 10.2018

Հոկտեմբերի 15

Բակային խաղ. «Գործնագործ»

Նպատակը. Կարողանալ թիմային խաղ կազմակերպել և գործել թիմի ներքին կանոններին համապատասխան, ինչպես նաև չխախտել մյուս թիմի ներքին կանոնները: Բակային խաղերի միջոցով զարգացնել սոցիալական նորմերը և կանոնները պահպանելու կարողությունը:

Ընթացքը. Խաղն իրականացվում է գնդակով: Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի: Խփողների թիմը բաժանվում են երկու մասի և կանգնում որոշակի հեռավորության վրա, իսկ մյուս թիմը գտնվում է այդ հեռավորության մեջտեղում: Մեջ մտած թիմին խփողները պետք է գնդակի հարվածով խաղից դուրս հանեն և այդպես բոլորին: Երբ բոլորին հարվածելով խաղից դուրս են թողնում տեղի է ունենում թիմերի դիրքերի տեղափոխություն:

Արդյունքը. Խաղի նպատակի իրականացում:

Հոկտեմբերի 16

 Ճամփորդություն դեպի ուսումնական ագարակ

Նախագծի հեղինակներ՝ Արսենյան Ֆենյա-Հյուսիսային դպրոց, Համբարձումյան Նաիրուհի-Հարավային դպրոց:

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային և Հարավային դպրոցների երրորդ դասարանի սովորողներ:

Նպատակը. Սովորողների համար ստեղծել նոր ծանոթյուններ հաստատելու և նոր ընկերներ ձեռք բերելու հնարավորություն:

Ընթացքը. Նախապես սովորողներին ներկայացվում է և միասին քննարկում ենք դեպի ուսումնական ագարակ ճամփորդության մասին:Հյուսիսային դպրոց-պարտեզից քայլում ենք դեպի Մայր դպրոց: Այնտեղ մեզ են դիմավորում Հարավային դպրոցի համատարիք սովորողները և ուղևորվում ենք դեպի ագարակ: Այնտեղ ծանոթության «Սարդոստայի» միջոցով ծանոթանում ենք միմյանց հետ, որից հետո Հարավային դպրոցի սաները Հյուսիսային դպրոցի սաներին են ներկայացնում ագարակի տարածքը, ծանոթացնում կենդանիների հետ:

Արդյունքը. Երեխաները նոր ծանոթություններ հաստատեցին, տեղյակ եղան թե ինչպիսին է իրենց ուսումնական ագարակը: Շարունակել կարդալ

Երկարօրյա կազմակերպիչների սեմինար-պարապմունք

Այսօր տեղի ունեցավ երկարօրյա կազմակերպիչների հերթական հետաքրքիր և տեղեկատվական սեմինար-պարապմունքը: Պարապմունքի սկզբում պարերգի ուսուցում էր: Պարերգի ծրագրի մեջ էին հետևյալ երգերը.

• Ծամիս Թորգի

• Ախ լոթի Մարան

• Թամզարա, հա՛յ, թամզարա

• Հալել եմ եղը:

 

Շարունակել կարդալ

Աշխատակարգ 08-10.09.2018թ.

Հոկտեմբերի 8

13:35-13:55-հանգիստ

14:00-14:30-ինտելեկտուալ խաղեր

14:35-15:10-բակային խաղեր

15:20-15:45-ճաշ

15:50-16:20-տեխնոլոգիական աշխատանք. պատրաստում ենք թղթյա կենդանիներ

16:30-16:50-երեխաներին ճանապարհում ենք տուն:

Հոկտեմբերի 9

13:35-14:00-հանգիստ

14:00-14:30-տեխնոլոգիական աշխատանք

14:35-15:10-մաթեմատիկական վարժություններ

15:20-15:45-ճաշ

15:50-16:20-բակային խաղ. «Յոթ քար»

16:30-16:50-երեխաներին ճանապարհում ենք տուն:

Հոկտեմբերի 10

13:35-13:55-հանգիստ

14:00-15:00-տեխնոլոգիական աշխատանք աշնանային տերևներով

15:10-15:20-հանգիստ

15:20-15:45-ճաշ

15:50-16:20-բնապահպանական աշխատանքներ. տարածքի մաքրում

16:30-16:50-երեխաներին ճանապարհում ենք տուն:

 

Կոմիտասյան օրեր

«Կոմիտասյան օրեր» ծրագրի շրջանակներում Հյուսիսային դպրոցի երրորդ դասարանի սովորողների հետ իականացրեցինք հետաքրքիր և գեղարվեստական նախագիծ: Ըստ նախագծի՝ սովորողները մեկ անգամ ևս մեծ ուշադրությամբ և հաճույքով լսեցին Կոմիտաս վարդապետի «Կաքավիկ» երգը, որից հետո Հյուսիսայի դպրոցի տարածքի գեղեցիկ և կանաչապատ մի հատվածում սովորողները ներկանյութերով պատկերեցին «Կաքավիկ» երգը: Շարունակել կարդալ

Հոկտեմբերի 01-05 2018թ

Հոկտեմբերի 1

Ընթերցում ենք Մխիթար Գոշի առակներից

Նպատակը. Զարգացնել երեխաների մոտ ուսումնական նյութը ունկնդրելու և վերարտադրելու ընդունակությունը, վերշուծական միտքը, յուրաքաչյուր սովորողի ակտիվ ներգրավվածությունը ուսումնական նյութի վերլուծությանը:

Ընթացքը. Ընթերցում ենք Մխիթար Գոշի առակներից, վերարտադրում ենք առակները, կատարում ենք առակների վերլուծություն:

Արդյունքը. Երեխաները ևս մեկ անգամ ծանոթանում են Մխիթար Գոշի առակներին, մեկնաբանում դրանց փոխաբերական իմաստը և որոշակի բարոյական նորմերի ներքնայնացնում:

Հոկտեմբերի 2 Շարունակել կարդալ

Քայլարշավ քաղաքամայր Երևանով. մաս 2

Եվ, իհարկե, հետաքրքիր, տեղեկատվական ու հաճելի էր նաև այսօր՝ նախորդ քայլարշավի տրամաբանական շարունակությունը: Այսօր էլ մի քայլ կատարեցինք քաղաքամայր Երևանի բացահայտման գործում: Այսօրվա քայլարշավի ուղին սկսվել է Նոյ գինու և կոնյակի գործարանի մերձակայքից, անցել ենք Հրազդան գետի փոքրիկ կամրջով, ծանոթացել ենք Հրազդանի կիրճի այդ գեղատեսիլ հատվածին: Հագեցած ճամփորդությանը մասնակցում էինք մեր անփոփոխ Շարունակել կարդալ

Քայլարշավ քաղաքամայր Երևանով

Օրը հետաքրքիր և տեղեկատվական էր: Մենք՝ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի երկարօրյայի կազմակերպիչներս, տիար Բլեյանը և Արմինե Թոփչյանը քայլարշավ կատարեցինք քաղաքամայր Երևանի Մալաթիա-Սեբաստիա վարչական շրջանի Մալաթիայի շրջանի գտնվող հնամենի հիշողություն  և տխուր դեմք ունեցող տարածքով: Քայլարշավը սկսեցինք Աստղիկ բ/կ-ին հարակից տարածքից մինչև ծովակալ Իսակովի պողոտա: Մինչև Ծովակալ Իսակովի պողոտա հասնելը՝ քայլքի ընթացքում տիար Բլեյանը մեզ հետաքրքիր տեղեկություններ էր հաղորդում տարածքի պատմության մասին: Այնուհետև ԱՄՆ-ի դեսպանատան կողքով բարձրացանք Շարունակել կարդալ